识读合作学习

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合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的学术任务,有明确责任分工的互助性学习.一般来说,合作学习的基本特征有:积极的相互依赖,责任,面对面的相互促进,关注社交的技巧和小队运作的技巧;合作学习的实施过程包括:形成异质学习小队,呈现活动内容,小队讨论与实践,评估个体学生的掌握程度,计算小队提高分并确认小队的贡献;有效的合作学习需要一定环境(特别是物理环境、组织环境和指导环境)的支持.
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