【摘 要】
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作为一线小学英语教师,笔者一直在不断探寻优化英语课堂教学的方法,并有意识的尝试各种实施策略,努力发展小学生英语学科核心素养.英语学科的核心素养,主要包括语言能力、思
【机 构】
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湖北省老河口市光化办事处汪岗小学 湖北老河口 441800
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作为一线小学英语教师,笔者一直在不断探寻优化英语课堂教学的方法,并有意识的尝试各种实施策略,努力发展小学生英语学科核心素养.英语学科的核心素养,主要包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度.本文以这四个维度作为切入点,分别从“常用课堂游戏”、“善用思维导图”、“活用中西差异”、“巧用各种手段”四个方面进行阐述,结合真实的教学案例,探讨了关于小学生英语学科核心素养的课堂实施策略,希望可以起到抛砖引玉的作用.
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