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我园是一所农村幼儿园,全园有265名幼儿,其中留守幼儿就有65%,而我教的班有36名,其中有25名是留守幼儿,占全班70%。由此可见,留守幼儿所占的比例之大,给我们幼教工作带来诸多挑战。基于此,我们有必要分析留守幼儿的教育现状并采取科学有效的教育方法加以改善和提升,促进农村留守幼儿的健康成长。