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小学数学教育中,教师不仅要引导小学生掌握数学理论知识,更要让小学生了解数学知识的来源,参与到数学知识的探究活动中.在数学课堂中培养小学生的动手操作能力,引导小学生在动手中开发数学知识,找到动脑的动力,才能促进小学数学课堂的高效化发展.
小学数学课堂教学动手操作能力的培养
【摘 要】
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小学数学教育中,教师不仅要引导小学生掌握数学理论知识,更要让小学生了解数学知识的来源,参与到数学知识的探究活动中.在数学课堂中培养小学生的动手操作能力,引导小学生在
【机 构】
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江西省瑞金市象湖镇岗背小学 江西瑞金 342599
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年47期
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