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职业教育担负着为经济建设培养生产、服务、管理第一线实用人才的任务,学生素质高低直接影响着企业的发展。在市场竞争的压力下,一些企业只关注利益,却忽视了员工职业道德的培养和提高。职校生源质量相对较差,一些学生没有接受到良好的家庭教育,学习习惯和行为习惯存在很多问题,走上职业岗位后不能顺利地实现由“学校人”到“职业人”的转换。