【摘 要】
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地理教材是对中国国情的最切实际的综述,它从自然状况、经济资源、交通发展、文化科技进步等方面展现祖国的风貌,揭示着时代的变化,因此,以中学地理课本为依据,充分挖掘教材
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地理教材是对中国国情的最切实际的综述,它从自然状况、经济资源、交通发展、文化科技进步等方面展现祖国的风貌,揭示着时代的变化,因此,以中学地理课本为依据,充分挖掘教材中最能说明问题的地理事实和知识点,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,综合分析进行生动的国情教育。
The geography textbook is the most practical overview of China’s national conditions. It shows the style of the motherland from the aspects of natural conditions, economic resources, transportation development, and cultural and scientific progress, and reveals changes in the times. Therefore, it is based on high school geography textbooks. Digging out the geographical facts and knowledge points that best describe the problems in the textbooks, using the dialectical materialism and historical materialism viewpoints, comprehensive analysis to carry out vivid national conditions education.
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