【摘 要】
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自从导数进入中学数学教材以来，给传统的中学数学内容注入了生机和活力，为中学数学问题的研究提供了新的视角、新的方法、新的途径.近几年的高考，正加大对导数的考查力度. 一、利用导数的几何意义解决切线问题
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自从导数进入中学数学教材以来，给传统的中学数学内容注入了生机和活力，为中学数学问题的研究提供了新的视角、新的方法、新的途径.近几年的高考，正加大对导数的考查力度.
一、利用导数的几何意义解决切线问题
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