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高职院校和本科、研究生教育相比而言有其特殊性，本文就高职院校教师角色定位从三个方面进行了思考和探索，即引领者、服务者和联结者三种角色，并根据三种角色定位阐述了高职院校教师工作思路。
关于高职院校教师定位的思考
【摘 要】
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高职院校和本科、研究生教育相比而言有其特殊性，本文就高职院校教师角色定位从三个方面进行了思考和探索，即引领者、服务者和联结者三种角色，并根据三种角色定位阐述了高职院校
【机 构】
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黄石职业技术学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年48期
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