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随着素质教育不断实施,大学教育对英语给予了高度重视,要求大学英语教学不仅需要关注学生口语能力的提高,还需要保证整个英语教学的质量和效率,故应积极探索新型的教学模式,而微课指的是将学科知识作为教学目标,通过微视频开展完整而简短的教学活动,可最大限度的提高大学英语教学效果。这篇文章重点分析和描述了微课在大学英语教学中的应用模式。