论文部分内容阅读
在高中教学阶段,地理成为了一门十分重要的学科。教师开展地理教学的时候,要对课堂教学形式进行更新,为学生提供广阔的成长空间和支撑。在创建良好教学氛围下,保证学生学习的积极性和主动性得到全面提升。这也会提升学生对高中地理知识的认识和理解。体验式教学模式成为了优化高中地理教学的载体,让学生处于生动和形象的高中地理教学课堂之中,激发学生的学习热情。在此,本问分析了体验式教学在高中地理教学中的具体运用策略。