【摘 要】
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在2016年,笔者有幸参加了“非物质文化遗产进校园”活动,活动主题为“笙声不息·传承”,其中涉及乐器演奏、舞蹈表演以及语言类节目等,表演者主要是来自通道侗族自治县独
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在2016年,笔者有幸参加了“非物质文化遗产进校园”活动,活动主题为“笙声不息·传承”,其中涉及乐器演奏、舞蹈表演以及语言类节目等,表演者主要是来自通道侗族自治县独坡乡上岩村的侗族村民。其中“国家级非物质文化遗产传承人”杨枝光与上岩村村民演奏的芦笙音乐令笔者最为深刻。在感叹侗族人民民族文化自豪的同时,让笔者对此民族的乐器产生了好奇,带着这种敬意,作为少数民族音乐文化研究的一员踏上了寻找“传奇芦笙”的道路,了解其音乐文化背后的故事以及它的制作过程。
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