混合式教学模式在微观经济学课程中的应用

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【摘要】

：

混合式教学模式已成为目前国内高校教学研究的热点.微观经济学作为一门经济和管理类的基础核心课程,具有较强的理论性、逻辑性,对培养学生的学习能力、创新能力和经济学思维

【作者】

：

吉粉华

【机构】

：

扬州大学商学院,江苏扬州,225009

【出处】

：

卷宗

【发表日期】

：

2019年28期

【关键词】

：

混合式教学知识内化数字信息技术思维模式

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混合式教学模式已成为目前国内高校教学研究的热点.微观经济学作为一门经济和管理类的基础核心课程,具有较强的理论性、逻辑性,对培养学生的学习能力、创新能力和经济学思维方式尤为重要.在微观经济学教学中采取混合式教学模式,能够兼顾不同层次的学生对教学与自主学习的不同要求,激发学生的学习主动性,提高教学的课堂效率.

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