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中学美术教学在中学生的爱国主义中具有重要的地位，同时也具有丰富的德育内涵。要达到此目标，主要可采取以下方法：一是以史激情，知情明理；二是以美抒情，以技育情；三是体现“三性”，做到“四结合”，即形象性、情感性、趣味性，以促进学生形成良好的态度、情感和价值观。“四结合”：课内外结合；教学活动和其它活动结合；审美教育与技能培养结合；随堂欣赏与专题欣赏结合。