【摘 要】
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教学内容苏教版《数学》四年级(上册)第48—49页。教学目标1.让学生经历探索间隔排列的两种物体个数关系以及类似现象中简单数学规律的过程,初步体会和认识间隔排列的物体个
【机 构】
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安徽省池州市贵池区实验小学,安徽省池州市贵池区教研室,
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教学内容苏教版《数学》四年级(上册)第48—49页。教学目标1.让学生经历探索间隔排列的两种物体个数关系以及类似现象中简单数学规律的过程,初步体会和认识间隔排列的物体个数关系间的规律,初步学会联系简单的规律解决一些简单的实际问题。2.通过观察、猜测、画图、验证以及与
Teaching content Sujiao version of “Mathematics” fourth grade (Volume) pp. 48-49 pages. Teaching Objectives 1. Let students experience the exploration of the relationship between the number of two objects spaced apart and the phenomenon of a simple mathematical law similar to the process of preliminary understanding and understanding of the relationship between the number of objects spaced relationship between the initial learn to contact some simple rules Simple practical problem. 2. Through observation, speculation, drawing, verification, and with
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