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教育惩戒作为教育过程的一种手段和方式，是教育过程中不可或缺的一部分。近些年，一些体罚问题的出现，引发了社会各界对于教师惩戒权的激烈讨论。从教师惩戒的概念出发，对教育惩戒权现状及问题进行分析，并提出改善对策和建议。以期实现教育惩戒的科学规范，让教育惩戒权发挥最大教育价值。
教师惩戒权问题的探究和改善策略
【摘 要】
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教育惩戒作为教育过程的一种手段和方式，是教育过程中不可或缺的一部分。近些年，一些体罚问题的出现，引发了社会各界对于教师惩戒权的激烈讨论。从教师惩戒的概念出发，对教育惩戒权现状及问题进行分析，并提出改善对策和建议。以期实现教育惩戒的科学规范，让教育惩戒权发挥最大教育价值。
【机 构】
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山东省淄博市张店区人民东路小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2023年02期
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