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技工学校汽车维修专业进行一体化教学是现阶段新课程发展的要求,也是必然趋势,可以从根本上提升教学质量与效果,提升学生的综合素养与能力,受此影响,对于汽车维修一体化专业教师的要求也越来越高,以满足教学需求。基于此,本人结合自身工作经验,对当前技工学校汽车维修专业教师的培养进行详细的分析研究,以供相关工作人员参考。