【摘 要】
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一、文化分析理论述要rn教学文化分析是将学校组织作为文化实体来分析,认为“学校教育组织就像复杂的社会组织一样符合网络构成,而不是-个自由标、官方角色、命令和规则推动
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一、文化分析理论述要rn教学文化分析是将学校组织作为文化实体来分析,认为“学校教育组织就像复杂的社会组织一样符合网络构成,而不是-个自由标、官方角色、命令和规则推动的正式系统”.文化分析关注课程变革的意义,它确定和检查教育时间所处社会文化环境里的变革过程.其中-个关键点就是“教学对教师的意义”和那些意义的源泉.
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