应高度重视企业创新的结构性失衡

来源 :中国工业评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueyingz4l
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
不同规模、不同部门间的企业创新水平差异过大,已成为制约整体创新能力和质量提升的重要隐忧。提升我国企业创新的动力和能力,关键是要利用市场化的资源配置方式和激励机制促使更多的企业投入创新,让创新的企业更多获得超额收益。
其他文献
人们通常讲的心理挫折是指个人在通向某个目标的道路上,遇到自感无法克服的挫折、干扰而产生的一种焦虑、紧张、愤怒或沮丧的情绪状态。青少年学生心智不够成熟,长期的或严重
狼疮性肾炎(lupus nephritis)的治疗主要分两个阶段:诱导治疗与维持治疗。硫唑嘌呤(azathioprine)由于疗效确切、价格低廉、孕期使用安全等优势,是狼疮性肾炎维持治疗的一线
阅读能力是中学生重要的语文学习能力,较强的阅读能力可以让学生根据需要去学习积累,摄取更多的语言知识,丰富自己的情感。但是目前应试教育仍然是学习教育的主旋律,虽然各个
课堂教学要提高效率,必须有优化的教法和学法。那么,如何以优化教法促进学生学法的优化呢?笔者认为,主要可以从以下几个方面着手:一、让预习更充分常言道"凡事预则立,不预则废。
期刊
由中宣部、国家质量技术监督局、国家经贸委、中华全国总工会、共青团中央联合主办,中国质量管理协会承办的“2000年企业质量高层论”于2000年10月19日至20日在北京钓鱼台宾馆
读写训练是高中英语教学的重要内容,重在训练学生借助于英语文字语言实现输入与输出。相关理论表明,高中学生学习英语,有效的读写关键在于"可理解的输入",通俗一点说就是强调理
尝试开展英语个性化作业,让学生真正地愿意做,主动做。这才有利于培养学生的学习兴趣、创新意识和实践能力,对巩固课堂教学、检验学习效果起着重要的作用。这里的个性化作业
期刊