论文部分内容阅读
阐述了可穿戴透析设备的纵向历程与国内外横向研究现状，介绍了影响可穿戴透析设备研发进展的3个主要影响因素——体积与质量、透析膜材料和尿素去除技术，分析了当下可穿戴透析设备的不足并进行展望，以期对国内可穿戴透析设备的发展提供参考。
可穿戴透析设备及其主要技术研究进展
【摘 要】
：
阐述了可穿戴透析设备的纵向历程与国内外横向研究现状，介绍了影响可穿戴透析设备研发进展的3个主要影响因素——体积与质量、透析膜材料和尿素去除技术，分析了当下可穿戴透析设备的不足并进行展望，以期对国内可穿戴透析设备的发展提供参考。
【机 构】
：
延安大学咸阳医院设备科
【出 处】
：
医疗卫生装备
【发表日期】
：
2022年03期
其他文献
水泥烟囱氮氧化物（NOX）含量是衡量水泥厂污染气体排放是否符合标准的一项重要指标。目前,水泥厂主要采用氨水还原剂的SNCR脱硝技术降低烟囱NOX排放浓度,而人工控制方式使得喷氨不及时或喷氨过量,造成脱硝控制存在明显的不稳定性。因此,本文以水泥烟囱NOX含量为研究对象,提出一种基于LSTM的水泥烟气NOX排放浓度预测方法,用于实现水泥脱硝系统智能控制。具体研究工作如下:首先,介绍新型干法水泥生产过程
作为中华民族研究重要组成部分，彝学研究在2021年度以铸牢中华民族共同体意识为主要研究趋势。彝学研究里医学领域研究热度持续，但仍重在分析彝族聚居区人民医疗现状。传统文化传承研究与文艺创作研究持续主流态势，对短视频平台、“云”数据与文化传播传承多元化的研究值得关注。但本年度彝学研究总体呈停滞态势，在文献数与国家社科基金项目数上均下滑，急需注入新力量、新思路。
＜正＞生态环境保护和生态文化建设对于落实绿色可持续发展的战略、实现人与自然协同发展发挥着重要的作用。经济的发展促使我国社会文明在不断进步,也引发了许多环境污染、资源浪费问题。生态环境是维持社会发展进步、维护民族长治久安的物质基础,一旦生态环境出现了问题,势必会对人类生存产生负面影响。高校作为促进素质教育、培养优质人才的重要力量,
期刊
互联网教育产业为当前的课堂教学带来了新的教育形态,以混合式学习为代表的新兴教育形式正蓬勃发展。混合式学习作为信息时代的热门教学手段,有效整合了面授学习和网络学习的教学优势,吸引了众多学者的关注,各地高校和中小学也纷纷以此展开了教学实践活动。混合式学习评价不仅能够有效促进教育教学活动的开展,也能够利用多样化的评价手段激励学习者的学习,塑造其良好的学习行为习惯,促进其知识的掌握和能力的发展。然而,目前
＜正＞清明节到了,这次我们想谈谈如何与孩子沟通死亡这个话题。既然面对死亡无法避免,提前对孩子进行死亡教育,可以帮孩子做一些准备,让孩子更加懂得珍惜,更坚强地面对生活。在我们的传统文化中,死亡似乎是一个讳莫如深的话题,我们很少在孩子面前谈论死亡。小时候,当我们问父母"死亡是什么"时,经常听到的一个回答是:"小孩子别瞎说!"长大后,当我们为人父母,面对孩子关于死亡的问题,我们也常常回避着。但不谈论,不
期刊
＜正＞1．概述齿轮是一个复杂的运动元件,在运行中,其速度、曲率半径、载荷等随啮合位置而变化。因此,在弹流润滑中,齿轮润滑具有其独特性。根据Gu的准稳态理论,载荷越大,齿轮润滑中的瞬态效应越显著。因此,传统的Dowson,Grubin理论,不适合高速、重载运行的齿轮弹流计算。
会议
近年来,PPP模式在国家政策的支持下得以快速发展,成为减轻政府财政负担,提升公共服务质量,实现政府方与资本方共赢的优质合作模式。平昌县为全力改善县域内医疗卫生服务体系,抓住这一契机,将PPP模式引入县域内医疗卫生服务体系的建设中。在此背景下,平昌县黄滩坝医疗科技产业园PPP项目得以落地实施。但目前我国医疗PPP项目引入时间短,处于兴起阶段,整体成熟度不够,在项目实施过程中会暴露出问题,特别是在政府
当前社会越来越重视和呼吁优秀传统文化,而中学语文教学正是学习和传播优秀传统文化的重要时期,肩负着培养学生学习优秀传统文化的能力和兴趣的重要使命。《笠翁对韵》作为古代经典的蒙学教材,对当下的语文教材编写有着重要意义和价值,但在实际教学中却常常被忽视,因此本研究从中学语文教学的实际课堂出发,在查阅参考大量文献资料的基础上,探究《笠翁对韵》对当今语文教材编写的价值,并结合中学实际语文教学情况,提出有实际
【目的】分析种子萌发和幼苗发育两个阶段不同水平盐胁迫处理对甜瓜生长的影响，为甜瓜耐盐资源筛选提供理论依据。【方法】以4个甜瓜品种为材料，设置3个处理浓度，分别在种子萌发期和幼苗期进行盐胁迫处理，研究不同浓度盐处理对甜瓜种子萌发、幼苗生长发育及根系形态特征的影响。【结果】4个甜瓜品种在低盐处理下可以维持50%以上的发芽率和60%以上的发芽势，但高盐胁迫下的发芽势和发芽率均呈现显著下降。各甜瓜品种萌发
＜正＞近几年,我国在高等院校环境工程专业方面得到了快速的发展,但发展过程中高校更加注重工科基本理论的学习,并没有将不同的基础课程与专业课进行有效的衔接。环境工程的不断发展让课程设置与综合培养模式趋于完善。为培养出更多优质的专业人才,需要高校进行不断的摸索和创新,将专业基础课与专业课进行有效衔接,为学生的综合成长打下良好的基础。
期刊