试论我国罚金刑制度之缺陷

来源 :时代经贸 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ocean0228
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
罚金刑作为一种有效的非监禁的刑罚执行方式,在刑罚制度轻缓化、文明化、人道化发展的背景下,其理论价值以及实践意义已经越来越受到重视,其在刑罚体系中的地位也得以大大提升,在相当多的国家,罚金刑已经成为了一种主要的刑罚处罚方式。然而在我国,由于受相对滞后的法律观念的影响,罚金刑在刑罚体系中的地位低下,在立法以及司法实践中所存在的缺陷,使得罚金刑无法发挥其应有的作用,亟需改革。
其他文献
对唐山市降水、径流、蒸发等水文水资源因子进行了分析,给出了它们的年际年内变化及区域空间变化规律。通过区域水资源组成分析和分区水资源量计算,分析了唐山市水资源特性。
高校思想政治教育实效性不强的现实,要求在思想政治教育过程中要充分利用各种渠道和形式,以促进其教育效果的增强。第二课堂以其形式的多样性和灵活性在高校思想政治教育中具
数学教学是教和学矛盾运动的过程,它包括教师、学生、教学内容和教学手段四个基本要素,四个要素的矛盾运动,推动着数学教学的发展。山区初中的数学教学与一般完中相比,既有共
为给小麦变量施肥提供依据,利用冬小麦起身期扣拨节期冠层光谱数据,选用反映冬小麦长势信息的优化土壤调节植被指数(OSAVI)和变量施肥模型进行变量施肥管理,以相邻地块常规非变量(
【摘 要】 爱玩游戏是每个幼儿与生俱来的天性。在幼儿教育的过程中,促进课程游戏化的转变,能够有效激活幼儿的参与动力,唤醒他们参与教育活动的主动性。为此,教师要善于从课程内容中挖掘出丰富而多元的游戏元素,促进课程内容与游戏的有机统整,以游戏化的组织形式提升幼儿的学习能力。本文提出要强化趣味,激活课程游戏的创生价值;设置专区,提升课程游戏的内在动力;组织活动,启迪课程游戏的思维活力;转变认知,发挥课程
【摘 要】 微课理论是在新时代背景下产生的一种新型教育理论,将网络信息技术作为依托,强调发挥微课在学科教学中的辅助作用,结合课程教学目标设置微课,充分发挥其在激发学生学习兴趣,强化学生学习动力和发展学生自主能力等方面的作用。基于微课理论的小学数学课堂教学除了能够满足学生的自主发展要求之外,还能够推动教师综合素质的发展,进而打造高质量的数学课堂,实现教学相长。下面将重点就如何将微课理论应用于小学数
管理,就是在特殊的环境下,对拥有的资源进行有效的组织和领导,从而达到目标。高校管理任务主要是合理调配充分利用有限的教育资源,以达到为国家培养更多更好的人才、创造出更多更
It’s universally recognized that language is a scientific systemon one hand and a social activity on the other.Though languageis actualized through the mind an
随着煤炭回采工作的不断进行,我国部分矿井开采深度已超过1000m。巷道周围的应力分布情况是影响巷道稳定性的重要因素,对于维护巷道的稳定具有重要意义。本文通过数值模拟软
【摘 要】 在初中语文阅读教学中,教师要优化教學方式,培养阅读兴趣,提升阅读能力。本文主要在教学设计上追求创意、在教学目标上善于抓“点”、在教学方法上侧重感悟等角度阐述了初中语文阅读教学的优化策略。  【关键词】 初中语文;阅读教学;优化策略  阅读不是简单“看”文字的过程,而是融入学生心理的体验,让学生去认识世界、认识他人、认识自我,能培养人的高尚道德,促进人的自我完善。在当前阅读教学中,教师