培育生态文化建设和谐校园——三垟中学生态和谐品牌建设的实践与思考

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一、起步:生态环境教育课程的开发与实施rn为什么我们会选择“生态和谐”作为学校品牌建设的主题内容呢?起初,我们仅仅是基于新课程改革后对课程设置的一些思考.2003年秋季,新课程改革在我区全面实施,这次新课程的改革中不仅改了教材,而且调整了课程计划.
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