【摘 要】
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社会的快速发展,信息的传播形式在不断地变化.受着各种思潮的影响,青少年的成长环境和教育也在不断变化,一些不同形式的文化传播影响着文化氛围,导致家庭、社会和学校对传统
【机 构】
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山东省青岛市,山东省青岛市莱西市济南路小学
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社会的快速发展,信息的传播形式在不断地变化.受着各种思潮的影响,青少年的成长环境和教育也在不断变化,一些不同形式的文化传播影响着文化氛围,导致家庭、社会和学校对传统文化教育有了忽视.我国的传统文化是一种人文教育,为提高小学生的综合素质和道德水平,要加强学生对传统文化学习和发扬.因此,在小学的教育过程中,要有效开发传统文化课程,提高教育效果,以促进学校教育的发展.
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