高中英语教学中的文化教学探讨

来源 :成功:中下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengscc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言与文化向来密不可分,语言是打开文化大门的钥匙;反之,要学好一个民族的语言,同样需要了解它的文化和历史。一直以来,我国的英语教学过程中,始终没有对文化教学引起足够的重视。而在全球化日益发展,世界各国之间的文化交流不断加深的背景下,对于英语教学中的文化教学进行研究,有着重要的意义。本文对高中英语教学中文化教学的处境进行了分析,阐述了进行英语文化教学的重要意义,并针对英语教学中文化教学存在的问题,提出了相应的策略。
其他文献
以两起跨文化交际失误为例,探讨了旅游专业学生跨文化交际能力的培养模式,指出了要提高跨文化交际能力,必须改革课程体系和教学内容,改进教学方法和手段,重视课堂中的文化教
这世上不会有“无缘无故的爱”,在小学语文教学中,我们要让小学生爱上语文学习就要为学生提供“爱的缘故”。在笔者看来,什么是小学生爱上语文学习的“缘故”呢?激发学生的学习积
问题作为人们思维活动的前提和基础,也是学生学习的开端和起点,更是学生全面发展的根本动力。现行的新课程标准也强调在教学中坚持启发式教学原则,积极鼓励学生发表不同的意见,从
阅读是语文教学的基本环节,一方面学生通过阅读深化对于文章主旨以及情感的理解,另一方面借助广泛的阅读也是写好作文的必备前提,所以说,教师要充分重视初中语文阅读教学的开
写作是小学初中高中甚至大学都要经历的语文学科必不可少的一部分。学生写作的能力也是参差不齐。写作能力的培养也是教师要考虑的一个重要的方面,写作能力不是一朝一夕就能
摘要:在考虑互通立交变速车道建设成本的同时,评价增加变速车道长度对提高互通立交变速车道安全性所带来的经济效益,通过构建效益-成本比(B/C)分析模型,提出了综合考虑行车安全和建设成本的互通立交变速车道长度设计选用的建议值。研究表明:随着变速车道长度的增加,起初B/C值呈明显增长趋势,达到峰值后,随着长度取值的增加,B/C值开始缓慢下降,将对应的变速车道长,作为变速车道长度设计选用的建议值。关键词:
某工程原已施工的钻孔桩和人工挖孔桩,在新近破桩头过程中,被发现存在诸多质量问题。本文通过对原有施工资料及有关检测结果的分析,结合现场的实际情况,判定了原有桩的质量等级,并
数学作为初中教育教学中的基础学科之一,对于学生们综合素质的发展有着重要的影响。因此,在实际教学过程中,数学教师们要能够着眼于学生们的实际情况,制定出科学高效的教学策
因为人们对无线感知节点在一些狭长空间场所的研究较少,受空间限制,无线感知节点及其网络在这些场所应用具有与开阔空间不同的特征,所以对目前应用于开阔环境下的无线感知节
汉语是我国的基本语言,意义的重要性可想而知。小学语文正是夯实语文基础的重要教育阶段,所以我国大力支持小学语文的教育的改革力度。在小学语文教学中要做到使小学生的语文综