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通过分析行为导向教学法在VB程序设计课程中的运用价值及应用实践,阐述了如何在高职院校实施程序设计教学来实现学生专业技能和职业能力双重提高的教学目标。
“行为导向教学法”在VB程序设计教学中的运用
【摘 要】
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通过分析行为导向教学法在VB程序设计课程中的运用价值及应用实践,阐述了如何在高职院校实施程序设计教学来实现学生专业技能和职业能力双重提高的教学目标。
【机 构】
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承德石油高等专科学校数理系
【出 处】
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承德石油高等专科学校学报
【发表日期】
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2008年03期
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