初中数学复习课教学中的常见问题及解决策略--以2016年省骨干教师课堂教学交流活动为例

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近期,我的工作室又迎来了新一批充满激情、积极上进的广东省骨干教师,作为跟岗研修的重要部分———课堂教学是学员最感兴趣的内容.我安排一些课题,让学员以“同课异构”的方式开展课堂教学交流和研讨.在对每位学员进行观课、议课的过程中,我发现不少教师有一些亟待转变的 Recently, my studio has ushered in a new batch of enthusiastic and motivated Guangdong provincial key teachers, as an important part of the training for the job - classroom teaching is the content of the students most interested. I arrange some topics, let The students carried out classroom teaching exchanges and seminars in the form of “same class isomerism.” During the course of observing and teaching each student, I found that some teachers had some urgent changes.
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