对一道化学习题的实验探究

来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crocus
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学探究的过程主要有以下几个环节:提出问题、作出假设、设计并进行实验、评价与反思、获得结论,其中有些环节可以交叉进行。科学探究的过程可以惯穿于整个实验教学中,反映在实验习题的解答中。
其他文献
为了提高玉米蛋白的骨诱导性和骨结合性,以促进其在骨组织工程领域中的应用,将玉米蛋白多孔支架材料浸泡于5倍模拟体液(5×SBF)中,尝试在不同的条件下对玉米蛋白多孔支架材
美国福禄克公司最近推出一款回路排障专家——FLUKE-773。其“同步毫安输入/输出”功能是调节阀、开度阀及智能阀的排查利器。操作方式为把钳子夹在阀门的阀位反馈回路,同时输
生命需要亮点,没有亮点的生命就像一潭死水,毫无生气。课堂教学也需要亮点,没有亮点的课堂,没有灵性,让人昏昏欲睡。
1 演示“惯性现象”1.1取一只空饮料瓶,截去上半部分并装入适量的水,然后盖上一块硬纸板,将鸡蛋放在硬纸板上(如图1所示),用手指突然弹击硬纸板.可以观察到鸡蛋并没有随硬纸板一起飞
探讨椎体骨转移瘤运用微创介入的经皮穿刺椎体成形术与钉棒联合骨水泥成形术治疗效果.50例椎体骨转移瘤患者为我院2009年1月~ 2011年12月间收治,均为骨痛入院.随机分为A组与B
艾默生过程管理公司带有AMS Suite智能设备管理软件的DeltaV^TM数字自动化系统日前通过了“主机结构注册程序”测试,这是现场总线基金会最新推出的主机注册计划的一部分。此注
通过静电纺丝法制备的聚乳酸-羟基乙酸共聚物(PLGA)纳米纤维膜是一种具有广阔应用前景的医用可生物降解高分子材料。为探究不同因素对纺丝过程及膜力学性能的影响,本研究采用响
学生在成长的道路上,出现错误是在所难免的;作为教师,面对学生的学习错误,是立即否定、责难、打压?还是对学生的错误表示理解,并真诚地帮助学生“吃一堑,长一智”,让错误成为学生成长
分散性表现在善于灵活地变换影响事物质和量的众多因素中的某一个,从而产生新的思路,即可谓换元机智,实验教学在这方面凸显了它的优势。
适时采用现代信息技术。发挥其形、声、色、动等综合优势创设意境,营造氛围,可以吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,作为教师在教学中如何运用好电教媒体呢?