论文部分内容阅读
2004年4月-2006年3月,我们分别应美国联邦教育部教育科学研究院DUC—LETO主席的邀请,到美国圣地亚哥出席由美国教育研究会主持召开的“2004世界教育大会”和美国北美华人教育研究与发展协会主持召开的“教育研究与发展国际学术会”。
美国教育给我们的启示
【摘 要】
：
2004年4月-2006年3月,我们分别应美国联邦教育部教育科学研究院DUC—LETO主席的邀请,到美国圣地亚哥出席由美国教育研究会主持召开的“2004世界教育大会”和美国北美华人教育
【机 构】
：
重庆市教育科学研究院,重庆市复旦中学
【出 处】
：
今日教育
【发表日期】
：
2006年07S期
其他文献
〓〓数学语言作为数学知识的重要组成部分，它既是数学思维的载体和具体体现，又是表达和交流的工具。学生只有正确掌握和熟练运用数学语言，才能看懂书、听懂课，说得出、写得出推理过程；才能准确阐述自己的思想和观点；才能形成良好的思维品质，发展逻辑思维能力。斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学。”那么数学学习也是数学语言的学习。无论教师的教还是学生的学，都要注重数学语言之间的互
一、创建背景和意义 我校早在2001年实施学分制时就提出开设人格与行为规范教育课程，即借助班会课，结合学校不同时段的主题活动，设计有针对性、学生喜闻乐见的德育教育主题，使学生的思想道德建设与职业技能学习同步进行，学生学习合格给予2个学分。十多年过去了，面对社会深刻转型、思想日益多元、信息技术不断发展，以及经济成份和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化，
农村科普是创新“三农”的基础工作之一，农村科普是当代中国“三农”不可跨越的永恒主题，是农民把握创业、创新方向，实现自身价值的智慧库。农村科普是创新农民综合素质的必要途
〓〓语文课堂中的阅读教学着眼于学生从各种材料中摄取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验，是语文教学的重要组成部分。 〓〓一、激发动力：培养学生的阅读兴趣 〓〓在学习鲁迅的《故乡》一课时，我设计了一个这样的问题：“灰堆里的碗碟是闰土埋的吗？”一石激起千层浪，这个与闰土忠厚、老实、本分性格反差极大的问题，很好地调动了学生阅读的兴趣。我深知马上展开讨论必定会失之肤浅。于是，先给3分钟让同学们独自思
本文阐述了现今最适合企业发展的,由英克科技(INCA Co.Ltd)提出的KRM(Knowledge&Resource Man-agement知识与资源管理)体系,介绍了KRM的管理思想、发展过程、特点和优势,并以
患者，男性，42岁。主因发作性心前区闷痛、心悸半月于2003年12月23日由急诊以冠状动脉性心脏病变异型心绞痛、短阵性室速收入院。患者否认有传染病、糖尿病及高血压病史，吸烟20年
随着旅游业的发展,解说标识系统在湿地公园建设中的作用越来越重要,作为景区与游客间沟通的重要纽带,受到公园建设者和管理者的重视.通过对湿地公园解说标识系统结构的分类梳
现代企业无形资产摊销费用的归属问题在无形资产越来越成为企业必不可少、倍受重视的今天,已越来越受到会计工作者的关注.本文旨在将稳健性和收入与费用配比原则引入无形资产
楚辞体是继<诗经>之后产生在中国南部楚地的一种新诗体.它以其强烈的浪漫主义色彩、瑰奇绚丽的文辞、丰富多彩的艺术表现手法,成为中国古典诗歌体式中个性鲜明、独具风貌的诗