由“五实行”到“五实现”

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一、实行自定班规,实现自我约束新学期伊始,班主任就要根据学校、年级的整体目标,以学校规章制度为依据,结合自己班级的实际情况,让学生直接参与,民主讨论,共同制定班级的各项规章制度,明确班级的奋斗目标。如:饭后自觉进教室读书写字,课间不奔跑打闹,进校门要讲普通话,我的“地盘”无废纸,等等。只有这样,学生对于自定的规矩才能自觉遵守,才会自觉地用自己制定的制度来约束自己,不断培养自我调控、自我管理的能力,以达到自主管理的目的。 First, the implementation of self-regulation, to achieve self-restraint At the beginning of the new semester, the class teacher should be based on the school, grade the overall goal of school rules and regulations as the basis, combined with the actual situation of their own classes, so that students directly involved in democratic discussions and jointly develop Class rules and regulations, a clear goal of the class. Such as: after school, consciously into the classroom to read and write, not run between classes slaughter, into the school to speak Mandarin, my “site ” no waste paper, and so on. Only in this way can students conscientiously abide by their own rules and regulations so that they will conscientiously use their own system to restrain themselves and constantly cultivate self-regulation and self-management capabilities in order to achieve self-management.
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