在护理实训教学中融入“现代教育理念”的实践

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bn1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨“现代教育理念”与护理实训教学方法相结合的改革,基于此理念论述护理教学改革的意义及护理实训教学的创新学术思想,为护理专业的实训教学改革提供经验。方法将“现代教育理念”融入到护理实训教学中,在我校12级三年制普专护理4个班的护生中开展实施,具体方法为:在多媒体示教与反示教系统的基础上开展实训教学,对基础实训课运用三段式教学、反思式教学、仿真式教学,对临床实训课程运用病例导入式教学及图文式教学,对护理人文课运用角色扮演和情景剧实训,并在课下开放实训室,增加护生练习时间,运用多项操作融合病例综合练习,改
其他文献
第一部分 良性前列腺增生不同区带(BPH-TZ、BPH-PZ)DKI定量参数特征评估目的:探讨良性前列腺增生(BPH)不同前列腺区带[移形带(BPH-TZ)与外周带(BPH-PZ)]的扩散峰度成像(DKI)后处理定量参数特征,同时评估DKI各后处理定量参数在两个区带组织间存在的差异性及其差异程度。材料和方法:回顾性分析2017年3月至2017年12月期间在我院行前列腺3.0T常规多参数MRI和DK
素质教育的核心宗旨是教育要面向全体学生,衡量教学质量的重要尺度是课堂教学中是否关注了每位学生的发展。但是,目前的现状是农村教学资源紧张,班级容量大,学生各方面存在差异,因
运用调查法,逻辑分析法和文献法对我们的农村学校的现状、特点和存在的问题做了全面的分析,从农村学校发展的角度,阐述了在建设新农村背景下的农村学校发展中存在的问题,提出了以
对孩子的教育应遵循一定的原则,我认为首要的一条是对孩子不溺爱,做到管严结合,管严适度。而这"严"要适度,我感受最深的是表现在能否正确对待和处理孩子的缺点、过失上。诚然
通过干旱区绿洲土壤Cd/Zn和Cd/Zn/Pb复合作用下的盆栽试验,对比研究了外源Pb的添加对Cd/Zn复合污染土壤中Cd,Zn的形态分布与再分配的影响.结果表明:两种组合下Cd,Zn的主要赋
培养创造性人才,是适应现代社会发展的需要,是我国教育事业改革与发展的重要目标。在中学地理教学中创造力开发培养应有明确的目标。在教学中,应从激发学生学习动机、培养学生地
本文针对橡胶粉改性沥青半柔性路面的配合比设计方法进行室内试验研究,分别采用体积法和正交法确定了基体沥青混合料及级配砂浆的配合比设计方法,为我国半柔性复合路面的应用
管辖协议作为法定的诉讼契约,其中意思表示所起的作用正处在实质性扩张之中。协议(agreement),又可等同于合意,由当事人意思表示达成一致而成,由此可见表意对管辖协议之重要