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[摘 要：伴随着我国足球事业的改革与实施，校园足球也被广泛关注，并已经进入到我们足球深化改革与发展的计划中，而小学阶段的足球教学备受大家关注，因此，本文就是在校園足球的背景下，通过总结和分析当前小学足球教学情况的实际学情进行了探讨；首先，介绍了我国目前小学足球教学活动的现状，其次，从师资、学校、家长、学生、设备、资金等方面做了深入的现状分析，找到了一些提高足球教学质量和效果的策略与方法，希望给大家提供一些思路与帮助。
关键词：校园足球；小学足球运动；现状与分析]
一、引言
中国足球事业的发展一直存在很大的阻力，还处于低谷期，不仅对于职业球员来说备受打击，也这直接造成广大青少年对足球这项运动的兴趣也不是很高，社会对当前我们取得的足球成绩也并不满意；所以，对足球事业进行深化改革，迫在眉睫也势在必行，而要改变当前这种现状，就必须从小培养孩子的足球兴趣与爱好，加强小学阶段足球教育与教学工作。
二、我国小学足球的现状
当前我们大部分学校与足球教学相关师资和设备都明显不足，尤其是小学足球教学没有一套完整的方案，造成我们的足球教学质量和效果并不高；有的学校甚至还没有一块标准的足球场地，也缺少专业的足球教师，在足球教学中缺乏对学生的正确指导，缺少必要的资金去完善相关设施；其次，政府部门和家长对小学足球的教育教学不够重视，家长的不能理是导致小学足球成为弱势的关键因素；最后，足球教学没有得到良好的宣传，所以小学生对足球的认知不够充足，造成学生缺乏学习兴趣。
三、当前我国小学足球教学的现状分析
1.师资方面。当前我们的大部分小学教师虽然具备一定的专业知识能力，但这些能力仅限于语、数、外，或是书画、艺术、体育等技术能力，这些能力虽然对学生的全面发展起到了一定作用，但却缺乏专业的与足球相关的知识与技能；所以，能够专门从事小学阶段足球教学的教师十分缺乏，这给我们的小学足球教育教学工作，带来了很大的阻力。
2.学校方面。当前大部分地区缺少与足球教学相关的设备，其次学生对足球的认知还不是十分完善，没有提起学生足球学习的兴趣；对于部分发展落后的地区，人们的视野和思想还不是非常开阔，教师与学校也缺乏对足球教学的正确引导，这些都间接的影响了足球教学的宣传与发展。
3.家长方面。由于受到升学的影响，当前的家长普遍认为只要学生学好文化课程就可以，不应该因为足球学习而影响学生的正常课程学习；往往宁愿花费大量的费用进行辅导班的学习，也不愿意学生把时间花费在足球学习中去，虽然部分家长也十分热爱足球，也希望孩子能够在足球方面取得一定的发展，但整个社会缺乏健全与良好的足球环境，认为学习足球没有前途，且影响正常的课程学习，造成家长对于学生进行足球学习的积极性不高。
4.设备方面。当前学校普遍缺少与足球教学相关的必要设备，足球训练场地与器材也明显不足，有的学校没有足球场，甚至有的学校直接没有足球，还有的学校教学计划中没有开设足球课程，一些学校认为自己有篮球场，有乒乓台就算是设备齐全了，其次，政府部门也不够重视这项工作，造成我们足球教学设备的严重短缺，影响了我们小学阶段足球教育教学工作的开展。
5.资金方面。当前国足普遍不被大家看好，所以在足球方面很少有资金的投入，国家下拨给学校进行足球建设的资金得不到良好的监督与利用，这些因素给学校改善目前小学足球教学的现状带来了巨大的阻力；其次，资金的缺乏造成必要的训练场地不够完善，学生享受不到足球带来的激情与美好。
四、当前我国校园足球教学的解决方案
当前我国的国足球事业与发展并不是非常的健全与良好，缺少后备力量，而且，小学阶段学生正处于身体发育的重要阶段，校园足球的创建与开展，对于提高学生的身体素质和促进我国足球事业的发展，都具有十分重要的作用；我们必须正确认识当前我国小学足球教学的现状及存在的问题，采取积极的措施来促进我们足球教学与事业的发展。
1.师资方面。在师资方面，我们应该积极引进具有专业足球知识的人员，从事小学阶段足球教育与教学工作，可以采取专、兼结合的方式来解决足球教师师资不够的问题；其次，对现有的体育教师进行再教育和再培训，让体育教师掌握相关的足球知识与技能，从而来有效的开展我们小学足球教育与教学工作，促进小学生对足球的认知与兴趣。
2.学生方面。学生要在老师的指导下积极的去了解和认识足球，让学生们对足球产生足够的兴趣，要让学生在日常的生活和学习中多接触足球，从而树立足球学习的正确观念。
3.家长方面。对于家长，我们应该积极的引导和沟通，让家长认识到学生进行足球学习，对于提高学生体质和素质的全面发展具有十分重要的作用，提高家长对我们未来足球事业的自信心，从而最大限度的得到家长的支持与理解。
4.设施方面。我们应该加大与足球教学相关的设备投入，教育部门应该和相关政府部门协调统一与大力扶持，可以构建一些综合性的训练场地，在充分利用场地设施的同时，也给我们的小学足球教学提供了必要的硬件条件。
5.资金方面。除了政府的投入以外，我们还应该积极的宣传与鼓励当地的企业与基金支持我们的小学足球教育教学工作；其次，对国家下拨的建设款要充分的利用并做好监督工作，从而促进小学足球教育教学工作的发展。
五、结语
总而言之，只有我们社会，学生，家长，学校，真正的重视小学足球教学的重要作用，不断的完善相关设施，关心学生的健康发展，就一定能够促进我们校园足球的发展；其次，在教学过程中我们要积极探索和大胆创新，通过形式多样有趣的教学活动不断的提高学生足球学习的兴趣，激发学生的足球潜能，从而为提高我国足球事业的发展打下良好的基础。
参考文献
[1]周天荣.南通市中小学校园足球运动开展现状及对策分析[D].苏州大学，2015.
[2]袁敏.“校园足球”背景下的小学足球教学[J].运动，2015，（21）：118-119.
[3]席海英.小学足球运动教材解说稿[J].新课程（上），2016（11）：88.
[4]毕文君.小学足球运动的研究与实践[J].新课程（上），2016（04）：32.
[5]靖婷婷.基于情境创设的小学足球运动课程教学设计实践研究[D].山东师范大学，2013.
关键词：校园足球；小学足球运动；现状与分析]
一、引言
中国足球事业的发展一直存在很大的阻力，还处于低谷期，不仅对于职业球员来说备受打击，也这直接造成广大青少年对足球这项运动的兴趣也不是很高，社会对当前我们取得的足球成绩也并不满意；所以，对足球事业进行深化改革，迫在眉睫也势在必行，而要改变当前这种现状，就必须从小培养孩子的足球兴趣与爱好，加强小学阶段足球教育与教学工作。
二、我国小学足球的现状
当前我们大部分学校与足球教学相关师资和设备都明显不足，尤其是小学足球教学没有一套完整的方案，造成我们的足球教学质量和效果并不高；有的学校甚至还没有一块标准的足球场地，也缺少专业的足球教师，在足球教学中缺乏对学生的正确指导，缺少必要的资金去完善相关设施；其次，政府部门和家长对小学足球的教育教学不够重视，家长的不能理是导致小学足球成为弱势的关键因素；最后，足球教学没有得到良好的宣传，所以小学生对足球的认知不够充足，造成学生缺乏学习兴趣。
三、当前我国小学足球教学的现状分析
1.师资方面。当前我们的大部分小学教师虽然具备一定的专业知识能力，但这些能力仅限于语、数、外，或是书画、艺术、体育等技术能力，这些能力虽然对学生的全面发展起到了一定作用，但却缺乏专业的与足球相关的知识与技能；所以，能够专门从事小学阶段足球教学的教师十分缺乏，这给我们的小学足球教育教学工作，带来了很大的阻力。
2.学校方面。当前大部分地区缺少与足球教学相关的设备，其次学生对足球的认知还不是十分完善，没有提起学生足球学习的兴趣；对于部分发展落后的地区，人们的视野和思想还不是非常开阔，教师与学校也缺乏对足球教学的正确引导，这些都间接的影响了足球教学的宣传与发展。
3.家长方面。由于受到升学的影响，当前的家长普遍认为只要学生学好文化课程就可以，不应该因为足球学习而影响学生的正常课程学习；往往宁愿花费大量的费用进行辅导班的学习，也不愿意学生把时间花费在足球学习中去，虽然部分家长也十分热爱足球，也希望孩子能够在足球方面取得一定的发展，但整个社会缺乏健全与良好的足球环境，认为学习足球没有前途，且影响正常的课程学习，造成家长对于学生进行足球学习的积极性不高。
4.设备方面。当前学校普遍缺少与足球教学相关的必要设备，足球训练场地与器材也明显不足，有的学校没有足球场，甚至有的学校直接没有足球，还有的学校教学计划中没有开设足球课程，一些学校认为自己有篮球场，有乒乓台就算是设备齐全了，其次，政府部门也不够重视这项工作，造成我们足球教学设备的严重短缺，影响了我们小学阶段足球教育教学工作的开展。
5.资金方面。当前国足普遍不被大家看好，所以在足球方面很少有资金的投入，国家下拨给学校进行足球建设的资金得不到良好的监督与利用，这些因素给学校改善目前小学足球教学的现状带来了巨大的阻力；其次，资金的缺乏造成必要的训练场地不够完善，学生享受不到足球带来的激情与美好。
四、当前我国校园足球教学的解决方案
当前我国的国足球事业与发展并不是非常的健全与良好，缺少后备力量，而且，小学阶段学生正处于身体发育的重要阶段，校园足球的创建与开展，对于提高学生的身体素质和促进我国足球事业的发展，都具有十分重要的作用；我们必须正确认识当前我国小学足球教学的现状及存在的问题，采取积极的措施来促进我们足球教学与事业的发展。
1.师资方面。在师资方面，我们应该积极引进具有专业足球知识的人员，从事小学阶段足球教育与教学工作，可以采取专、兼结合的方式来解决足球教师师资不够的问题；其次，对现有的体育教师进行再教育和再培训，让体育教师掌握相关的足球知识与技能，从而来有效的开展我们小学足球教育与教学工作，促进小学生对足球的认知与兴趣。
2.学生方面。学生要在老师的指导下积极的去了解和认识足球，让学生们对足球产生足够的兴趣，要让学生在日常的生活和学习中多接触足球，从而树立足球学习的正确观念。
3.家长方面。对于家长，我们应该积极的引导和沟通，让家长认识到学生进行足球学习，对于提高学生体质和素质的全面发展具有十分重要的作用，提高家长对我们未来足球事业的自信心，从而最大限度的得到家长的支持与理解。
4.设施方面。我们应该加大与足球教学相关的设备投入，教育部门应该和相关政府部门协调统一与大力扶持，可以构建一些综合性的训练场地，在充分利用场地设施的同时，也给我们的小学足球教学提供了必要的硬件条件。
5.资金方面。除了政府的投入以外，我们还应该积极的宣传与鼓励当地的企业与基金支持我们的小学足球教育教学工作；其次，对国家下拨的建设款要充分的利用并做好监督工作，从而促进小学足球教育教学工作的发展。
五、结语
总而言之，只有我们社会，学生，家长，学校，真正的重视小学足球教学的重要作用，不断的完善相关设施，关心学生的健康发展，就一定能够促进我们校园足球的发展；其次，在教学过程中我们要积极探索和大胆创新，通过形式多样有趣的教学活动不断的提高学生足球学习的兴趣，激发学生的足球潜能，从而为提高我国足球事业的发展打下良好的基础。
参考文献
[1]周天荣.南通市中小学校园足球运动开展现状及对策分析[D].苏州大学，2015.
[2]袁敏.“校园足球”背景下的小学足球教学[J].运动，2015，（21）：118-119.
[3]席海英.小学足球运动教材解说稿[J].新课程（上），2016（11）：88.
[4]毕文君.小学足球运动的研究与实践[J].新课程（上），2016（04）：32.
[5]靖婷婷.基于情境创设的小学足球运动课程教学设计实践研究[D].山东师范大学，2013.