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英语课堂教学贵在提高趣味性,强化人文性,这样才能提高教学氛围,避免学生产生倦怠和厌学情绪。学起于思,思源于疑,科学合理的设置英语课堂问题情境,让学生在思考中充分认识到英语学科的魅力所在,才能提升课堂趣味性。本文谈几点英语课堂'问题设置'技巧,以期抛砖引玉。
浅论初中英语课堂“问题设置”技巧
【摘 要】
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英语课堂教学贵在提高趣味性,强化人文性,这样才能提高教学氛围,避免学生产生倦怠和厌学情绪。学起于思,思源于疑,科学合理的设置英语课堂问题情境,让学生在思考中充分认识到
【机 构】
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陕西商洛市商州区中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年12期
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