商品经济的发展叩响了教学之门——谈小学语文教改的一个新课题

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商品经济的发展,使人们的思想观念和城乡各业发生了巨大的变化。教育面临这变革的大潮,如何改革、前进,正在引起教育理论研究、管理、教学人员的思索。《商品经济的发展叩响了教学之门》,把宏观的经济改革与微观的语文教学改革结合起来思考,提出了作者个人的见解,读后可以使人得到启发。由于作者是从调查学生情况入手,谈的都是发生在身边的事,具体、生动,可读性也较强。我们希望读者在读完这篇文章后,能就社会主义商品经济发展与教学改革的关系问题作进一步的探索。 The development of the commodity economy has brought about tremendous changes in people’s ideological concepts and in various industries in both urban and rural areas. Education is facing the tide of this transformation. How to reform and advance is causing the thinking of educational theory research, management, and teaching staff. “The development of the commodity economy has buzzed the door of teaching”, combined the macroeconomic reform with the micro-language teaching reform, and put forward the author’s personal opinion, which can make people inspire. Since the author started with the investigation of student conditions, what he talked about was happening around him. He was specific, vivid, and readable. We hope that after reading this article, readers will be able to make further explorations on the relationship between the development of socialist commodity economy and teaching reform.
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