【摘 要】
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振兴职业教育,利国利民。大力发展职业教育,职业学校教师责无旁贷,任重而道远。职业学校生源素质良莠不齐,教辅设施不尽完善,这是当前职业教育无法回避,也是不可能在短期内改
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振兴职业教育,利国利民。大力发展职业教育,职业学校教师责无旁贷,任重而道远。职业学校生源素质良莠不齐,教辅设施不尽完善,这是当前职业教育无法回避,也是不可能在短期内改善的事实。在沿袭"班级授课制"这一传统教学模式的大前提下,要彰显办学特色,提升教学质量,似乎找不出比提升教学主导者——教师的素养更奏效的办法。借鉴众多同行教学成功的宝贵经验,结合自身在实施德育与技能教育过程中的感受,笔者把职业学校教师应具备的基本素养归纳为:厚德、笃行、博学、精业。
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