六岁前不宜学写字
　　尽管电脑的普及,让写字这件事变得离人们生活越来越远,可作为一种开发智力的方式,家长早早教孩子拿起笔的现象还是极为普遍的。不过,上海市教委主任沈晓明对此明确表示,过早,特别是6岁前教孩子学写字,并不利于他们将来的成长。沈晓明解释说,孩子的手通常要到七八岁时才能基本发育成熟,而在6岁以前,都是“肉肉的”,抓笔时只能握成拳头状,指尖朝内握着笔尖部分,这样一来,握笔的手就会遮挡住自己的视线,势必造成侧头来看纸写字的姿势,长期如此,将给孩子在无形中埋下近视隐患。
　　从事相关教育工作已近15年的殷勤老师也告诉记者,孩子过早地学写字,不仅姿势难以保持正确,而且握力有限也不足以写出刚劲有力的漂亮字,加之家长本身对于一些汉字的笔画笔顺并不了解,容易造成孩子笔画与笔顺的错误,这三个不利影响对孩子来说犹如“拔苗助长”,因此并不可取。老师提醒家长们,6岁以前,可以教孩子识字为主,马路上的商店名称、指路牌等都可以成为生活的天然教材,这些比死板的识字卡片更能提起孩子的兴趣;而6岁以后可以适当地教孩子学写字,但务必遵循“求质量不求数量”的原则,写得不过关一定要重写,但在孩子手腕与手臂力量尚未完全发育好的情况下,写字时间应该有所控制,刚开始1个月,以每次一刻钟为宜,以后逐渐增加。
　　最重要的,无论教识字还是学写字,家长都要给孩子营造一个相对宽松的环境,这样才不至于使孩子丧失对汉字的兴趣,以免给课堂学习及将来的成长带来不利影响。
　　(摘自《生命时报》)
　　
　　捉迷藏对孩子益处多
　　心理学家认为,捉迷藏能锻炼孩子的认知力和社交技巧。婴儿期的捉迷藏游戏能让宝宝认识到,那些暂时不在视线范围内的人和物其实并没有消失,从而开始掌握“客体永久性”的概念。随着宝宝渐渐长大,他们会从游戏中慢慢学会自己去找那些要找的东西,并获得各种方位的概念。四五岁的儿童已经开始能和小伙伴一起玩有更多规则的捉迷藏游戏,并在游戏中学会观察周围的环境。
　　(摘自《中国妇女报》)
　　
　　孩子洗手少会导致血铅超标
　　家长都知道要采取多种措施预防铅污染,如减少儿童在马路、汽车站、加油站的逗留时间,少吃含铅量较高的食物,如爆米花、薯条、松花蛋等,但是却忽视了培养孩子良好的卫生习惯。殊不知孩子的玩具、书报容易成为有铅的隐患。专家建议家长清除室内灰尘,防止儿童将灰尘带入口中,让孩子养成洗手的习惯,一次洗手可以消除约90%的附着在手上的铅。
　　(摘自《教育文摘周报》)
　　
　　婴儿多看电视有碍学说话
　　美国研究表明,长期暴露于电视环境中的婴幼儿,将减少从家长那里听到或自己学说的词汇量。电视每开1个小时,孩子从大人那里听到的词汇量将减少500~1000个。调查发现,在美国有大约30%的家庭有开着电视机但不看电视的习惯。研究者警告说,大人不要把电视当作哄婴幼儿的“工具”,电视不仅不能“照顾好”婴幼儿,反而会影响婴幼儿的认知能力。除语言表达迟缓外,过多看电视还会导致婴幼儿注意力不集中。专家解释说,这是因为语言发展是婴幼儿脑部发育的关键因素。美国儿科学会建议,不要让2岁以下的婴幼儿看电视,年龄稍大的儿童每天看电视也不要超过2小时。
　　(摘自《中国妇女报》)