【摘 要】
：
传奇性是后期浪漫派徐、无名氏小说的显在审美范型。异域风情、奇幻恋情、奇异人物是这种审美呈现的三个层面，它们与现代哲理的遇合，向俗众趣味的倾斜，使“传奇”的审美旨趣告
【机 构】
：
武汉大学人文科学学院!湖北 武汉 430072
论文部分内容阅读
传奇性是后期浪漫派徐、无名氏小说的显在审美范型。异域风情、奇幻恋情、奇异人物是这种审美呈现的三个层面，它们与现代哲理的遇合，向俗众趣味的倾斜，使“传奇”的审美旨趣告别了古典形态并获得了现代品格。对徐、无名氏来说，浪漫主义的艺术主张，对外国传奇作家创作经验的接受，中国古代传奇审美精神的熏染，是传奇审美范型物化于小说作品的共同成因。
其他文献
在社会主义新时期,教育这一永恒的话题有了新的含义,时代要求我们掌握素质教育的内涵,并在教学实践中充分体现新型师生关系的构建,真正做到因材施教,对各类别的学生都充分做
针对小学低年级教学中的诸多问题,阐述了:确立正确学习动机,激发求知欲;关心爱护学生,培养良好的师生关系;关注学生情绪,保持高涨的学习兴趣;让学生体验成功的乐趣;增强趣味
招贴是社会的一面镜子,是时代、文化、社会和历史的映射,本文就现代招贴设计中视觉语言诸因素的“结构”关系进行探析,研究“结构”在招贴设计文化中的作用.完善现代招贴设计
路遥虽然离开我们已经20余年了，作为陕北乃至全国知名的作家，如日中天的年龄不幸骤逝，令人扼腕。20多年过去了，重读他的文章，苦难、平凡的黄土高原上的人生依然让我们热泪盈眶。路
将天地一气视为世间万物之生命本原，这是华夏民族传统文化心理理解和解释世界的一种根本“视界”。作品存在的意义就在于它是一种生命之象——天地万物生命本原意蕴的一种表现
我将作文教学重心放到引导学生体会自然生活、人类生活、文化生活的美上去,并以此锻炼、陶冶和修养学生的心灵.让学生从身边观察积累素材,在重庆文化的熏陶下感悟生活,指导学
目的报道同胞间脐血移植(UCBT)成功治疗1例儿童难治性急性髓系白血病的疗效及治疗体会。方法急性髓系白血病M5a型8岁男性患儿1例,采用改良的白消安/环磷酰胺(BU/CY)方案预处
建构主义学习理论认为,学习不是由教师把知识简单地传递给学生,而是由学生自己建构知识的过程。学生不是被动地接受信息,而是主动地建构知识的意义,这种建构是无法由他人来代
目的 改革教学模式,革新教学手段,提高教学质量.方法 在小鼠异位心脏移植模型制作教学中,多媒体、形象化教学的应用是提高教学效果与效率的重要因素.结果 将多媒体电视教材引
随着基础教育课程改革的推进,班主任工作的责任越来越大了,班主任专业化的研究和探索也为大家所重视,班主任走专业化发展道路是教育发展的必然趋势,也是摆在中小学班主任面前