【摘 要】
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随着科学技术的发展,对临床实验室管理的要求也在不断提高。临床实验室管理学课程是医学检验专业学生的主干课程,而课程内容研究作为贯彻和落实教育改革与发展的重要环节,受
【机 构】
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南通大学附属医院检验科,南通大学公共卫生学院
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随着科学技术的发展,对临床实验室管理的要求也在不断提高。临床实验室管理学课程是医学检验专业学生的主干课程,而课程内容研究作为贯彻和落实教育改革与发展的重要环节,受到国内外高等医学教育界的高度关注。构建合适的课程内容体系对提高教学质量、培养新型检验医学人才至关重要。该文主要介绍了临床实验室管理学和课程内容的定义及如何构建新型临床实验室管理学课程内容体系。
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