做好自己的事 北青人不怕“寒冬” 专访北京青年报社社长北青传媒董事长张延平

来源 :新闻与写作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ngnza
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
记者:在2008年经济不景气的“寒冬”中,听说北青的广告收入反而增长了20%-30%?张延平:对,我觉得北青集团是比较乐观的。报业的冬天,不是这几年才开始的,前些年的暴利期已经过去,现在是一个竞争比 Reporter: In 2008’s economic downturn “winter ”, I heard that North ad revenue but increased 20% -30%? Zhang Yanping: Yes, I think North Youth Group is more optimistic. Newspaper in the winter, not only a few years ago, a few years ago the storm period has passed, it is now a competition
其他文献
研究背景及目的:周围性面瘫是以口眼向一侧歪斜为主的病证,又称为“口眼喎斜”,相当于现代医学的特发性面神经麻痹。此病可发生于任何年龄,全年均可发病,且发病率较高。而针灸作
摘 要: 新的课程标准在追求知识与技能的同时,更加重视情感态度与价值观,而高中物理学中蕴涵深刻的哲学思想,很多定理都富有哲学魅力。因此,在物理课堂教学中渗入哲学的思想,既有助于学生理解物理问题,更有助于学生树立正确的价值观和世界观,掌握研究和处理问题的哲学方法。本文将高中物理学教学内容和哲学思想有机结合起来,用确凿的事实资料和丰富的典型例子介绍了哲学思想在高中物理学中的体现。  关键词: 物理学
针对《基础护理学》“密闭式周围静脉输液法”这一教学内容,从说教材、说学情、说教学目标、说教法和学法、说教学过程 、说教学反思6个方面,设计说课方案,从而提高教学质量,
按照建构主义学习理论,情境、协作、会话、意义建构被认为是知识形成的四个决定性因素。因此,在物理教学中,教师应该深入了解和研究学生现有的认知水平和知识结构,同时为学生提供丰富的学习资源,在倡导合作式学习和研究式学习中完成知识意义的建构。对中学物理概念教学而言,所要建构的意义是指概念的内涵和概念间的联系。物理教师在教学过程中要创造多样化的物理环境,帮助学生对当前物理概念所反映的事物的性质、适用范围及概
摘 要: 在高中物理教学中,作者采用卡片教学法激发了学生的学习兴趣,实现了教与学的交流和互动,不但生成了新知,达到了考试大纲要求的提高学生的理解能力、推理能力、分析综合能力的目标,而且培养了学生团结协作的精神,实现了教学相长。卡片教学法对提高物理课堂教学质量和效率有着举足轻重的作用。  关键词: 高中物理课堂教学 卡片教学法 教学运用  高中物理新课程要求发展学生的自主学习能力,培养良好的思维习惯
摘 要: 平面情况下物体的受力分析学生容易掌握,也容易分析处理,而高考中斜面问题出现的概率相对高一些。高三一轮复习课时紧张,在有限的时间里追求课堂的高效是必由之路。学生首先要进行正确的受力分析,然后进一步明确正交分解这种方法,会求摩擦力;将后面知识内容进行前滚动,复习闭合电路欧姆定律和安培力的大小和方向的确定;会利用平衡条件列式求解,同时增强思维的严密性和完整性。  关键词: 共点力作用 静态平衡
很多学生一进入高中就感觉学习压力很大,各科作业都很多,明显地感觉到高中学习和初中的区别。而在所有学科中,学生感觉最难的要数物理了。的确,物理学科和其他学科相比是要枯燥和难一些,再加上应试教育的压力,学习变成了学生的负担。久而久之,学生就会丧失学习的兴趣。因此,对高中物理老师而言,如何把枯燥乏味的物理课堂变得生动有趣,让学生积极主动地参与到学习中,是急需解决的问题。  孔子说:“知之者不如好之者,好
物理学科是一门以实验为主,课堂为辅的学科。为更好地完成初中物理学科的教学,需要教师充分发挥实验的教学功能,利用先进的教学理念,通过创新实验思路,设计全新的教学实验,激
住院和门诊手术后的疼痛是最常见的挑战.近期研究结果显示,在过去的十年中,加速康复外科(ERAS)的路径和方案逐渐成为促进术后恢复的基准标准.多模式镇痛是此类护理的重要组成
摘 要: 在新一轮的课程改革中,培养学生的创新能力是新课改的核心内容之一,物理学科作为一门基础性的自然学科,在创新能力的培养方面具体很大的学科优势。因此,初中物理教师要勇于承担培养学生创新能力的重任。作者结合初中物理教学实践分析了一些培养学生创新能力的方式方法。  关键词: 初中物理教学 创新意识 创新能力  现如今,世界各国的竞争焦点就是对人才的竞争,尤其是具有创新能力的人才,这是因为创新是推动