【摘 要】
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【摘要】新课改，新标准，新要求.高中数学作为基础知识学科体系的重要构建之一，在新课改下教学活动也应与时俱进，进行有效的改革和创新，确立新的标准，创新新的手段，遵循新的要求，实现新的目标.本文作者根据新课改下的教学目标要求，对高中数学教学活动的有效实施，从教学方式的“活”、能力培养的“实”以及教学要求的“真”三个方面进行了简要论述. 【关键词】高中数学；有效教学；教学策略 新课改，新标准，新要求
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【摘要】新课改，新标准，新要求.高中数学作为基础知识学科体系的重要构建之一，在新课改下教学活动也应与时俱进，进行有效的改革和创新，确立新的标准，创新新的手段，遵循新的要求，实现新的目标.本文作者根据新课改下的教学目标要求，对高中数学教学活动的有效实施，从教学方式的“活”、能力培养的“实”以及教学要求的“真”三个方面进行了简要论述.
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