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期刊论文
课堂教学中的『四个解放』
课堂教学中的『四个解放』
来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Morakot
【摘 要】
:
在教学过程中,无论是知识的获得,还是智力的开发和能力的发展,无论是情感、意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的积极思考和实践活动.教师无法代替学生读书,也无
【作 者】
:
罗新琳
【机 构】
:
昆明市官渡区关上第一小学
【出 处】
:
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
:
2001年9期
【关键词】
:
学生
知识的获得
意志的培养
思想品德
思想观点
教学过程
教师
积极思考
分析思考
践活动
智力
移植
情感
能力
开发
灌输
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在教学过程中,无论是知识的获得,还是智力的开发和能力的发展,无论是情感、意志的培养,还是思想品德的提高,都必须通过学生的积极思考和实践活动.教师无法代替学生读书,也无法代替学生分析思考,教师既不能把知识生硬地灌输到学生的头脑里,也不能把思想观点移植到学生的头脑中.
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