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历史人物没有绝对的好坏之分，每个人站的角度不同，评价的结果也不尽相同；每个时代主题背景的差异，也决定了对历史人物评价的价值取向。在历史教学中，我们要让学生明白，评价历史人物，是看他的大度大节，而不能拘于小节。
在两难中还原历史人物的真实
【摘 要】
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历史人物没有绝对的好坏之分，每个人站的角度不同，评价的结果也不尽相同；每个时代主题背景的差异，也决定了对历史人物评价的价值取向。在历史教学中，我们要让学生明白，评价历史人物
【机 构】
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山东省烟台市招远市竞技体育学校 山东 烟台 265400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年5期
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