交给中学生一把自学成才的金钥匙——喜读《图书馆利用技能与实务》

来源 :中小学图书情报世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A123_1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪,世界已迈入信息化时代,被人们誉为“人类思想的宝库”的图书馆作为信息、资源的集散地,在传播与交流思想、文化等方面发挥着日益重要的作用,而中学图书馆,由于肩负着培养新世纪人才的重要责任,其作用也越来越受到广大教育工作者的重视。早在上世纪80年代初,联合国教科文组织在其颁发的《中小学图书馆宣言》中就指出:“中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业”;应“引导学生养成终生利用图书馆的习惯,给学生以基本技能的教育,使之具有广泛的使用资源和服务的能力9902000年1月,我
其他文献
阅读是小学语文教学的主体,是培养小学生说话、写话、识字等能力的重要途径。培养阅读能力就是要提高小学生的阅读兴趣,掌握一定的阅读方法,高效阅读,领悟文本,不断提高语文素质。
从论文研究内容概况和论文研究内容概述两方面.对2006年国内两大数据库收录的有关高等职业院校图书馆主题研究论文的研究内容进行了统计与概述。
二语习得理论体系大致可以归结为三大派系:先天论、环境论和相互作用论。它们分别以不同的视角揭示了第二语言习得的本质和过程,都极大地促进了二语习得的研究和发展。本文将从
【正】为进一步摸清南票区土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数,为施肥分区和肥料配方提供依据,2013年南票区通过白菜测土配方施肥参数田间试验,对作物
【摘 要】自新课程改革以来,在初中语文教学中几乎每一位教师都在努力地更新教学方法,但由于不少教师对新课程标准理念把握的不准,在具体教学中流于形式,没有实现提高学生的综合语文素养和语文能力的目标。这样下去,必然会使语文教学走进新的误区。本文针对在新课改下初中语文教学应避免的误区这一问题展开论述。  【关键词】新课改 初中语文教学 误区  新课程改革全面展开虽然已经有好些年头了,但纵观当前我们
英语阅读教学是初中英语教学中极为重要的部分。在中学英语教学中,培养学生的阅读能力非常重要,本文针对如何培养学生良好的阅读能力进行探讨。
宋代是历史上少有的非常重视国家藏书的一个王朝,作为管理这项工作的国家藏书机构——馆阁.及其相关的馆阁制度在历史上拥有极高的地位,对宋及后世产生了深远的影响。
供使句是介于表层非宾格句和使动句之间的一种句式,供使句式义是其内部构成限制的根本原因,这一句式义还说明了供使句的基本体特征,其体特征又与其主语的指称特征相关。供使句和
在敦煌藏经洞发现的近六万件古代文献中,佛经及其相关文献占全部遗书的90%左右,是中古、近代汉语词汇研究的一座宝藏。敦煌佛经中所存与传世佛典相同的部分,比后世刻本更接近佛典
【摘 要】“新课程的课该怎么上”这是摆在广大教师面前的一个严重的困惑和难题,也成为广西玉林市的重大困难和问题。经过调研,玉林人提出“采用问题教学法实施新课程”的观点。通过几年的实践、学习、研究、创新最终取得很好的效果。在全市推行这个教学模式中,教师是否该注意把教学个性与教学模式有机地联系起来呢?《语文课程标准》指出: “学生是语文学习的主人”“教师是学习活动的组织者和引导者。”它强调学生的主体性,