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《月球之谜》是人教版小学语文实验教材三年级下册第六组的一篇科普文章。课文篇幅不长，既介绍了现代科学知识，又具有丰富的人文内涵，可读性强，深受学生喜爱。我们可以以“谜”为主线贯穿阅读，培养学生的阅读能力，激发学生探求科学奥秘的兴趣。阅读前、阅读中和阅读后我们是这样做的。
以“谜”贯穿《月球之谜》的教学
【摘 要】
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《月球之谜》是人教版小学语文实验教材三年级下册第六组的一篇科普文章。课文篇幅不长，既介绍了现代科学知识，又具有丰富的人文内涵，可读性强，深受学生喜爱。我们可以以“谜”为
【机 构】
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浙江省杭州市长江实验小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2008年1期
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