【摘 要】
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<正>【教材简析】本设计整合《药》《社戏》《长明灯》《肥皂》《示众》等鲁迅文章,以儿童形象为切入点,打开阅读视角,阅读小栓、阿发、双喜、我、癞头疮、赤膊、学程、胖孩
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<正>【教材简析】本设计整合《药》《社戏》《长明灯》《肥皂》《示众》等鲁迅文章,以儿童形象为切入点,打开阅读视角,阅读小栓、阿发、双喜、我、癞头疮、赤膊、学程、胖孩子等一系列儿童,并进行分类,以及拓展其他资料,引导学生品味文字,发展其思维,进行更深入的阅读。【教学目标】1.通过阅读,熟识鲁迅笔下的儿童形象,初步感
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