生活情境方法在小学数学教学中的运用

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新课程改革对学生的地位和学习方法提出了新的要求,因此教师可以在小学数学教学中运用生活情境法,既培养了学生学习数学的兴趣,又提高了学生的社会实践能力.本文首先探讨生活情境法在小学数学教学中的具体运用,然后分析了生活情境法在小学数学教学中的意义.
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