车辆工程专业课程体系开展课程思政案例建设的探讨

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课程思政是高等教育开展思想政治教育工作的全新模式,其重点在于深度挖掘专业课程中的思政元素.结合车辆工程专业课程,通过思政案例库的建设模式将思政元素和知识要点精准融入课程思政教学内容中,借助案例活化课程知识的同时,合理切入思政元素,实现课程思政的价值观引领与知识点传授二者合一,实现教育教学中的“三全育人”,使专业课与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,并为其他工科类课程提供有益借鉴.
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