独立学院师资培养模式探索与实践——以西安建筑科技大学华清学院为例

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高校中从事教学科研活动的教师,是高校发挥人才培齐、科学研究、社会服务等系列功能的活动主体。独立学院作为近几年出现的、高校队伍中不可或缺的重要力量,由于自身特点使得其师资队伍的建设和发展仍然存在不少问题。本文初步探讨了现阶段独立学院教师队伍培养中出现的问题,并以西安建筑科技大学华清学院的实践经验为例,提出了解决的对箍。
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