您一定给宝宝讲过许多故事，这些故事中一定有宝宝的最爱，也有宝宝不那么喜欢、听一次就不想听了的故事。时间长了，家中就总有一些闲置的图画书或旧杂志，与其把它们“晾”在一边，不如给这些书中的“老演员”来一个华丽的“变身”吧！
　　重点领域
　　语言
　　主角
　　宝宝、妈妈或其他
　　家庭成员
　　场地建议
　　书房或卧室
　　目标
　　A.能够根据多个人物或画面，较完整地创编故事。
　　B.拓展宝宝的思维，发展其想象力和口语表达能力。
　　任务卡
　　准 备
　　旧的图书和杂志，绘画本或白纸，剪刀，胶水。
　　A.挑选“老演员”
　　妈妈和宝宝一起浏览旧图书，选择宝宝喜欢的角色，用剪刀剪下来。
　　B.“老演员”要讲新故事
　　让宝宝按照自己喜欢的顺序把“老演员”贴在绘画本或者白纸上，边贴边创编“新故事”。
　　C.新故事加点料
　　妈妈可以根据宝宝创编的故事，为图画书添加文字，也可以鼓励宝宝自己动手添画。这样就成了一本专属于宝宝和妈妈的独一无二的故事书啦！
　　行动
　　依据
　　《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。
　　贴士
　　妈妈和宝宝一起演一演创编出来的故事吧！
　　问题
　　宝宝，你知道一本图画书在送到你手上之前，要经历哪些过程吗？