【摘 要】
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文章介绍了聚合机理对浮选单元作用影响方面的研究情况.根据研究情况得出结论:在使用传统的浮选方法时,在浮选机中广泛存在气相(空气)与矿浆脱离的现象.这发
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文章介绍了聚合机理对浮选单元作用影响方面的研究情况.根据研究情况得出结论:在使用传统的浮选方法时,在浮选机中广泛存在气相(空气)与矿浆脱离的现象.这发
The paper introduces the research on the effect of polymerization mechanism on the effect of flotation cells.According to the research, it is concluded that there is a widespread phenomenon of separation of gas phase (air) from pulp in the flotation machine when the traditional flotation method is used. hair
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中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)10-156-01 语文素养如何,其作文可以作为衡量的标准之一。作文是小学生识字、写字、遣词造句、谋篇布局的综合性和创造性地练习,是思想水平和语言表达能力的集中体现。 一、语言积累 刚接触到写作,学生们出现了明显的差异。有的学生洋洋洒洒几百字;有的学生寥寥数语,错字连篇,甚至全篇只有两三个标点符号。
摘 要:作文教学是小学语文教学的“半壁江山”,作为语文老师在作文教学中除了要教给学生审题、立意、语言等几个方面的知识技巧外,更重要的是要培养学生的创新意识。我们要引导他们通过创新,把平凡的材料,写出新意来,做到以新感人,以新动人,以新引人,体现文章的个性化。 关键词:兴趣 创新 语言 中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)10-157-01 语
中图分类号:G633.55文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)10-155-01 地理教学一直是中学学科教学中不易上好的一门基础学科,特别是农村初中的地理课更是难上加难。一是学生刚进初中时没有一点地理知识基础,听的少,见的更少,一切从零开始;二是初中毕业升高中时又不需要地理成绩,因此,社会不重视,家长不重视,多数学校也只是把地理当作一般常识课处理,学生更无上好地理课的兴
中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)10-158-01 在新课改教研探索实践中,我校教师以饱满的热忱和前所未有的创新精神,对待课程改革的新要求,寻求教学的新策略、新途径、新方式,使学生在自主学习中,在丰富多彩的活动中领悟知识,掌握技能,学会本领,使学生插上了腾飞的翅膀,从实践探索中我感悟到:如何把握作文教研方向,切实培养学生作文能力,必须做到如下
摘 要:常言说:“兴趣是最好的老师。”优秀教师总是善于激起学生的求知欲,使之对学习产生兴趣,并由兴趣发展为热爱,进一步发展为对求知欲的渴求。尤其是小学生注意力持续时间短,容易疲劳,如果教学内容枯燥,教学方法呆板,势必会减弱学生的学习兴趣,这个问题,在小学作文教学中,最为普通,学生缺乏写作兴趣,因而对作文潦草应付,甚至把作文看成是一个负担,因此,激发学生的思维,开阔他们的视野,培养学生的写作兴趣,写
目的比较系统性红斑狼疮（systemic lupus erythematosus，SLE）患者组和健康对照组中c-Jun（rs3748814）的基因型和等位基因频率，分析其与SLE遗传易感性的关系。同时结合SLE患者临床资
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2008)10-161-02 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。下面就如何培养学生思维能力谈几点看法。 一、培养学生的逻辑思维能力是小学数学教
本文简明介绍了乌多坎铜矿床的地质条件和开采技术条件,阐述了矿床山坡部分开拓方式的选择问题,分析了所进行研究工作的成果,推荐乌多坎矿床山头部分因地制宜的采用汽车运输
摘 要:自主学习能力是素质教育的主要目标之一,就是要让学生学会学习。传统的教学不外乎是老师讲,学生听,其弊端是重视知识传授,轻能力的培养;重教材的灌输,轻教法的改进和学法指导;重理论认识,轻实践环节。这都忽视了学生的主体性,制约了学生主动全面的发展。改变这种状况,就要重视发挥学生学习的自主性。为此,在语文课堂教学中应充分发挥学生自主学习能力。本文就在课堂教学中如何培养学生的自主学习能力,谈一点看法