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＂矿山测量技术＂是煤炭主体专业一门很重要的专业基础课程,课程内容理论与实践并重。在此围绕当前职业教育发展的思路,探究＂矿山测量技术＂课程教学改革新思路,分析教学模式的理论内涵,确立具有课程特色的＂校企合作、理实一体、情境性教学＂的教学模式,阐述＂工作过程导向＂教学与学习过程,总结了教学经验与成果。