初中英语课堂合作学习中思维导图的运用研究

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思维导图是思维工具,它顺应人大脑的自然思维模式。思维导图在初中英语小组合作学习中的有效运用,能够有效地帮助合作成员学习和记忆词汇;降低较长阅读文本理解难度;理清语法知识之间的区别联系;引领学生写作思维,使写作过程立体化,写作思路清晰明了。思维导图在提升学生学习能力的同时,也大大提升了初中英语小组合作学习中的课堂效率。
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